立足理工科院校育人特点，探索兼具实践性与创新性的融合美育课程建设新范式，7月7日下午，艺术教育中心联合建筑学院于长安文化艺术中心207会议室召开跨学科美育课程建设研讨会。会议由艺术教育中心副主任张红主持，建筑学院建筑系、风景园林系、城乡规划系相关负责人，艺术教育中心全体教职工参加会议。

会场

张红介绍了“1+1+G”通识美育课程体系等相关工作。她指出，多学科融通的美育教学改革，既是学校主动服务国家文化发展战略的重要实践，也是全面提升理工科院校学生人文审美综合素养、厚植校园文化底蕴、助推学校 “双一流” 高质量建设的关键抓手。

建筑学院风景园林系副主任朱秋晨副教授简要介绍了学院发展历程、课程体系构建、师资队伍建设、人才培养等核心工作，阐述了学院服务国家发展战略、助力学校“双一流”建设的实践举措。建筑系杨宇峤副教授、建筑美术研究所杨西文副教授介绍了建筑学院相关工作。

在研讨交流环节，艺术教育中心教师逐一介绍了个人研究方向与课程建设、课堂教学开展情况。与会双方围绕长安文化浸润、科艺深度融合、学科交叉育人、艺术疗愈实践等主题开展充分交流与深入研讨。

交流研讨

张红在总结讲话中指出，本次跨学科专题研讨会有效打破了建筑专业教育与通识艺术教育的学科壁垒，打通了专业美育与公共美育的融合通道，为两部门资源互通、优势互补、协同育人搭建了良好平台，对推动学校美育学科交叉创新、构建特色化复合型美育育人体系具有重要意义。

后续，艺术教育中心将与建筑学院建立常态化协作机制，持续深化教学改革，细化完善跨学科课程共建实施方案。双方将聚焦特色美育建设重点，落地推进非遗传承文化课程建设、艺术疗愈工作坊建设、智慧美育课程赋能成长等多项具体工作，常态化开展师资交流研讨，双向提升跨学科教学能力，以优质美育改革成果助力学校高质量发展与“双一流”建设。